搜索
| 服務(wù)類型 | 服務(wù)內(nèi)容 |
| 人員職業(yè)技能培訓 | • 計量校準員培訓 • 測量誤差及數(shù)據(jù)處理 • 測量數(shù)據(jù)處理及異常值的剔除 • 校準原始記錄編制及證書解讀 • 檢定或校準結(jié)果的重復(fù)性試驗 • 計量標準的穩(wěn)定性考核 • 檢定或校準結(jié)果的測量不確定度評定 檢定或校準結(jié)果的驗證 |
| 質(zhì)量控制核心工具 | • APQP & CP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計劃 • FMEA潛在失效模式分析 • SPC統(tǒng)計過程控制 • MSA測量系統(tǒng)分析 • PPAP生產(chǎn)件批準程序 QC七大控制手法 |
| 實驗室技術(shù)管理知識 | • 實驗室質(zhì)量控制技術(shù)（含實驗室間比對） • 測量不確定度培訓 • 實驗室數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析 • 檢測和校準結(jié)果的判定 • 實驗室設(shè)備管理 設(shè)備期間核查 |
| 體系類培訓 | • ISO/IEC17025:2017檢測和校準實驗室能力認可準則標準解讀 • ISO17025內(nèi)審員培訓 • CNAS-RL01：2018實驗室認可規(guī)則解讀 • CNAS-CL01系列準則培訓 • ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審課程 • ISO14001環(huán)境管理體系內(nèi)審課程 • ISO45001職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審課程 • ISO22000食品安全管理體系內(nèi)審課程 • ISO10012:2003測量管理體系----測量過程和測量設(shè)備的要求解讀 JJF1033-2016 計量標準考核規(guī)范解讀 |
（二）咨詢類服務(wù)
| 服務(wù)項目 | 服務(wù)目標 | 服務(wù)內(nèi)容 |
| CNAS實驗室認可 | 幫助建立實驗室管理體系，獲得CNAS實驗室認可證書。 | 體系培訓、文件編寫、技術(shù)輔導、質(zhì)量管控、內(nèi)審和管理評審、申請書的準備、現(xiàn)場不符項關(guān)閉等。 |
| CMA資質(zhì)認定 | 協(xié)助通過省級及以上計量認證主管部門評定，獲得CMA證書。 | 基礎(chǔ)知識培訓、體系文件編寫、內(nèi)審員培訓、內(nèi)審和管理評審、模擬審核、不符合項整改。 |
| 計量建標 | 建立實驗室計量管理體系，獲得質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的計量建標證書。 | 體系培訓、計量器具核查、指導實驗室完成計量標準器及主要配套設(shè)備的計量檢定、人員技術(shù)培訓、協(xié)助實驗室編寫實驗室管理制度、計量標準技術(shù)報告等。 |
| 實驗室規(guī)劃與建設(shè) | 協(xié)助建立科學、規(guī)范的實驗室 | 實驗室規(guī)劃圖的設(shè)計、實驗室硬件配置、儀器選型、儀器驗收、人員技術(shù)培訓等。 |
